{"id":329,"date":"2020-03-24T14:21:16","date_gmt":"2020-03-24T14:21:16","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiosantodomingosavio.com\/?p=329"},"modified":"2020-03-24T14:26:18","modified_gmt":"2020-03-24T14:26:18","slug":"carta-del-gobierno-de-canarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiosantodomingosavio.com\/index.php\/2020\/03\/24\/carta-del-gobierno-de-canarias\/","title":{"rendered":"Carta del Gobierno de Canarias"},"content":{"rendered":"\n

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Emergencia educativa en Canarias. <\/p>\n\n\n\n

Carta abierta a las familias.
Estimada familia:
Es innegable que estamos atravesando momentos muy dif\u00edciles. La crisis mundial desencadenada por la expansi\u00f3n del Covid-19 exige lo mejor por nuestra parte, y la adaptaci\u00f3n a las nuevas circunstancias es, sin duda, el mayor reto para la vida familiar en situaci\u00f3n de confinamiento encasa. La infancia, la adolescencia y la juventud confiadas diariamente, en tiempos donde no prima la alarma, a la escuela, a los institutos y a las universidades est\u00e1n ahora veinticuatro horas en casa y el espacio dom\u00e9stico tiene que ponerse al servicio de que sigan la mayor\u00eda de sus rutinas escolares. El alumnado de los ciclos m\u00e1s avanzados ya tiene h\u00e1bito de estudio y de lectura adquiridos y deben dedicar tiempo a reforzar lo ya aprendido y a avanzar en comunicaci\u00f3n con su profesorado en el aprendizaje. Los m\u00e1s peque\u00f1os necesitan no perder los h\u00e1bitos escolares y afrontar la nueva situaci\u00f3n con una tutela renovada por parte de las familias. No se trata de que ahora estos se conviertan, de repente, en profesorado. Eso es imposible porque un maestro o una profesora no se improvisan. La tarea de las familias es tambi\u00e9n educar, pero de otra manera. Lo m\u00e1s importante es cuidar, tranquilizar y alentar el aprendizaje de sus hijos e hijas en esta dif\u00edcil situaci\u00f3n de encierro necesario en casa. Qued\u00e1ndonos en casa estamos colaborando a que la pandemia del coronavirus remita y que vuelva cuanto antes la normalidad.
Lo repentino de la nueva situaci\u00f3n ha hecho que se pongan de relevancia dos hechos. En primer lugar, el sistema de plataformas y recursos digitales estaba pensado como un complemento a la educaci\u00f3n presencial y no tiene capacidad para soportar la presi\u00f3n de todo un sistema de ense\u00f1anza-aprendizaje a distancia. Estamos reforzando los servidores y ampliando las plataformas para facilitar la comunicaci\u00f3n entre la escuela y la familia. En estos d\u00edas, desde la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Universidades, Cultura y Deportes, nos hemos puesto a la tarea para ir mejorando la situaci\u00f3n. El Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional ha acordado con Televisi\u00f3n Espa\u00f1ola que, a partir de la pr\u00f3xima semana, habr\u00e1 por las ma\u00f1anas programaci\u00f3n educativa. Les pedimos que la semana pr\u00f3xima est\u00e9n pendientes de esta novedad. Estamos tambi\u00e9n hablando con la Radio Televisi\u00f3n Canaria (RTVC) para que refuerce su programaci\u00f3n educativa.
En segundo lugar, se hace visible la llamada brecha digital. Muchas familias no tienen acceso a internet ni equipos inform\u00e1ticos adecuados. En los centros educativos hay tabletas que se podr\u00edan repartir a quienes lo necesitan, pero, a\u00fan as\u00ed, subsiste la dificultad de acceso a internet: puede haber un ordenador en casa, pero ser varios integrantes en la familia. La situaci\u00f3n no es f\u00e1cil. El tel\u00e9fono m\u00f3vil es el dispositivo m\u00e1s extendido y puede servir para dar instrucciones sobre tareas escolares. De hecho, a trav\u00e9s de algunas aplicaciones, las familias ya estaban conectadas con la escuela. Creemos que, en una situaci\u00f3n as\u00ed, los municipios y las compa\u00f1\u00edas deber\u00edan liberalizar las redes porque la conexi\u00f3n por internet se convierte en un servicio b\u00e1sico y de primera necesidad para que continuidad de la educaci\u00f3n. Lo estamos demandando.
Finalmente, no podemos pretender el mismo rendimiento del alumnado cuando sus condiciones y circunstancias est\u00e1n mermadas por esta situaci\u00f3n. El profesorado tambi\u00e9n tiene que asimilar el
En la direcci\u00f3n https:\/\/sede.gobcan.es\/sede\/verifica_doc puede ser comprobada la autenticidad de esta copia, mediante el n\u00famero de documento electr\u00f3nico siguiente: 0xZLhb6cUjCgPq1Ds23luv-rZNJg7ifWy
nuevo escenario, porque, en un primer momento, se ha sentido muy estresado por tener que reprogramar su actividad acad\u00e9mica. Lo que recomendamos son tareas de repaso, refuerzo de lo ya estudiado y de ampliaci\u00f3n.
La imposibilidad de poder realizar actividades deportivas al aire libre, de poder jugar en parques, reunirse con otros ni\u00f1os y ni\u00f1as, sus compa\u00f1eros de clase, etc., representan limitaciones importantes que puede afectar de manera especial a nuestro alumnado. Recomendamos a familias que limiten la exposici\u00f3n a la informaci\u00f3n sobre el coronavirus que reciben nuestras ni\u00f1as y ni\u00f1os en casa ya que puede aumentar el miedo y el desasosiego. Es importante, como medida saludable, organizar juegos de mesa y actividades como puzzles y manualidades que son fundamentales para su desarrollo, as\u00ed como compartir las tareas dom\u00e9sticas entre todos los miembros de la familia haciendo que todos crezcamos en responsabilidad y convivencia. Es importante tambi\u00e9n mantener un horario diario con diferentes actividades. Es el momento para fomentar el h\u00e1bito de la lectura y la creatividad art\u00edstica. Dibujar y pintar est\u00e1n al alcance de todos.
Quisiera transmitirles un mensaje de \u00e1nimo, de fuerza y de valent\u00eda. Contamos con la mejor de las herramientas para adaptarnos a esta situaci\u00f3n en la que estamos inmersos, y no me refiero a internet, sino a nuestros valores humanos, al aprecio a nuestra convivencia pac\u00edfica y responsable. Aprovechemos estos tiempos de excepci\u00f3n y de reclusi\u00f3n en casa para escuchar a nuestros menores y reforzar los lazos familiares. Todo esto pasar\u00e1 y volveremos a la normalidad siendo mejores personas y habi\u00e9ndonos dado cuenta de lo importante que es el cuidado y la responsabilidad. Aprovechemos este tiempo para convivir en familia y para que las generaciones m\u00e1s j\u00f3venes valoren lo importante que es la escuela, porque estoy convencida de que la echan de menos.
Un saludo afectuoso,
Mar\u00eda Jos\u00e9 Guerra Palmero La Consejera de Educaci\u00f3n, Universidades, Cultura y Deportes
Este documento ha sido firmado electr\u00f3nicamente por: MARIA JOSE GUERRA PALMERO – CONSEJERA Fecha: 20\/03\/2020 – 13:52:40
En la direcci\u00f3n https:\/\/sede.gobcan.es\/sede\/verifica_doc puede ser comprobada la autenticidad de esta copia, mediante el n\u00famero de documento electr\u00f3nico siguiente:
0xZLhb6cUjCgPq1Ds23luv-rZNJg7ifWy
El presente documento ha sido descargado el 20\/03\/2020 – 13:56:35<\/p>\n\n\n\n

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